新型淘气堡调动孩子的积极性
发表时间：2016-11-17
1、室内淘气堡能够调集孩子活动的活跃性。
孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具能够任意为儿童自由地耍弄、操作和运用，契合儿童的心理喜好和才能水平。能够满意他们活动的需求，进步活动的活跃性。例如 “摇马”玩具，儿童会自然地骑上，前后摇摆，既满意他们活动的请求，又使他们发生活跃开心的情绪，因此久玩不厌。又如“娃娃”玩具，能够引起儿童做多种活动，各年纪的孩子依据各自的生活经验，用娃娃做游戏，能够由简略到杂乱，变化无常。
2、儿童玩具能够增进感性认识。
玩具具有直观形象的特色，儿童可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的练习。如五颜六色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的练习；八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等能够练习听觉；积木、积塑片、构造模型能够开展空间感受；各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等能够训练触摸感受；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动觉的开展。玩具在开展感受与运动才能的一起不只丰厚了儿童的理性常识，并且有助于稳固儿童在生活中取得的形象，当儿童未能广泛触摸现实生活时，他们是经过玩具来知道国际的。
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